28 de Octubre 2024

Colegiales sensibilizan sobre la prevención y denuncia del uso tecnológico como medio del acoso sexual

Colegiales sensibilizan sobre la prevención y denuncia del uso tecnológico como medio del acoso sexual
  • Servicio Comunal Estudiantil (SCE) “Alcemos la Voz”
  • Estudiantes pertenecen a la Regional de Educación Sulá y Guápiles

Jóvenes de secundaria del Liceo Rural Namaldí de la Regional de Sulá y del Colegio de Ticabán de la Regional de Guápiles realizaron su Servicio Comunal Estudiantil (SCE) 2024 a través del proyecto “Alcemos la Voz”.

El proyecto tiene como objetivo promover la prevención y la denuncia del uso de la tecnología como medio para el acoso sexual en el ámbito educativo.

La dinámica del proyecto consistió con la participación del estudiantado en diferentes talleres en relación con las manifestaciones del acoso sexual en el ámbito educativo y la exploración de diversas representaciones artísticas, como el dibujo, la pintura, diseños en camisetas de tela y murales para abordar mecanismos de denuncia, estrategias de prevención y el uso inadecuado de la tecnología.

“A través de los diversos talleres, el estudiantado reflexiona de esta problemática y promueve cuál podría ser su aporte en el centro educativo para la denuncia y la prevención del hostigamiento sexual en el espacio educativo”, expresó Carolina Ramírez Matamoros, asesora de la Unidad para la Promoción de la Igualdad de Género del Ministerio de Educación Pública (MEP).  

La población estudiantil y el centro educativo actúan como agentes de cambio, concluida la oferta, comprometidos para brindar charlas y mensajes dirigidos al resto de la población estudiantil, acerca de lo aprendido.

Alcemos la Voz es una oferta de Servicio Comunal Estudiantil promovida por la Unidad para la Promoción de la Igualdad de Género y en coordinación con la Dirección de Vida Estudiantil, desde 2021.

Si desea que su centro educativo sea parte de este servicio comunal el próximo año, puede comunicarse al correo: [email protected].

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  • 06 de Agosto 2019

    Mujeres especialistas en educación y tecnología asumen viceministerios del MEP

     
     La psicóloga y educadora Melania Brenes Monge y la ingeniera Paula Villalta Olivares asumen, respectivamente, el Viceministerio Académico y el Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional.
     Impulsar el fortalecimiento docente, la capacitación y la transformación curricular son algunas de las propuestas de las nuevas jerarcas.
     Además, dentro de sus prioridades están la modernización de los sistemas informáticos de
  • 31 de Julio 2019

    MEP abre espacios para fomentar liderazgo estudiantil en mujeres

    60 jóvenes de todo el país asistieron al cuarto Encuentro de jóvenes lideresas donde participaron en conversatorios, jornadas de diálogo y talleres con metodología participativa e intercambiaron experiencias exitosas para potenciar competencias de liderazgo y participación activa para la generación de propuestas de acción con enfoque de género.

  • 31 de Julio 2019

    Programa del Teatro Melico Salazar y el MEP llevará el teatro a las aulas costarricense

    • “Teatro en el Aula” es una iniciativa del Ministerio de Cultura y Juventud, mediante el Teatro Popular Melico Salazar, y el Ministerio de Educación Pública
    • Iniciativa beneficiará a 7.200 estudiantes de 24 colegios del GAM
     Facilitar el acceso de los estudiantes a una vivencia activa de la cultura, mediante la ejecución de versiones teatrales cortas de literatura y dramaturgia, acompañadas por foros formativos impartidos en las aulas, como parte de la materia de Españo
  • 31 de Julio 2019

    MEP y Asembis firman plan de trabajo para atender a escolares de 100 centros educativos del país

    El Ministerio de Educación Pública (MEP)  y la Asociación de Servicios Médicos para el Bien Social (ASEMBIS) suscribieron un plan de trabajo, a partir de este año, para desarrollar el proyecto “Ver para aprender”, que consiste en ofrecer servicio de tamizajes visuales a estudiantes de 100 centros educativos.

  • 29 de Julio 2019

    EXITOSO PRIMER DEPÓSITO A 200 MIL BENEFICIARIOS DEL NUEVO PROGRAMA CRECEMOS

    Lunes 29 de julio el 2019. El ministro de Desarrollo Humano e Inclusión Social y Presidente Ejecutivo del IMAS, Juan Luis Bermúdez, confirmó la mañana de este lunes la transferencia exitosa de ₡3,962 millones a 200.068 estudiantes quienes, hasta junio, recibieron una beca de FONABE y ahora son beneficiarios del nuevo programa del IMAS: Crecemos.

  • 29 de Julio 2019

    Estudiantes de Salitrillos cuentan con nueva escuela

    En el terreno donde nació desde 1955 la escuela de Salitrillos, hoy se levanta la misma institución remozada y moderna.

    Con una inversión aproximada de ¢151 millones de colones, 18 estudiantes de esta escuela unidocente pueden disfrutar de un espacio conformado por 3 aulas, baños, comedor, rampas de acceso, plaza  y zonas verdes.

    Los docentes también tienen cuentan con un área administrativa.

  • 26 de Julio 2019

    Jóvenes sancarleños con nueva casa de estudio

    92 estudiantes del Liceo Rural El Venado, ubicado en San Carlos, disfrutan de nuevas instalaciones desde el pasado 19 de junio gracias a la construcción de 6 aulas, área administrativa, baterías sanitarias, vestidores, bicicletarios y comedor.

  • 26 de Julio 2019

    1.800 docentes de preescolar aprovechan oportunidad para mejorar su nivel de inglés

    Durante esta semana, 1.800 docentes de preescolar de todo el país aceptaron la invitación del Ministerio de Educación Pública (MEP) para diagnosticar su dominio del inglés.

    Todas esas personas participan de un proceso que incluye pruebas para determinar el nivel de inglés de cada educadora y hasta 500 horas de formación profesional.

  • 25 de Julio 2019

    MEP invierte más de ¢8.700 millones en escuelas y colegios guanacastecos

     23 Proyectos benefician a más de 4.600 estudiantes de la provincia
     Escuela de Cuajiniquil, CTP de Liberia, escuela de Quebrada Grande, escuela San Juan, Liceo Belén y escuela Arturo Solano Monge figuran entre los centros educativos beneficiados
    Entre el 2018 y el 2019, el Ministerio de Educación Pública (MEP) ha invertido más de ¢8.700
    millones en infraestructura educativa nueva en la provincia de Guanacaste. 
     
    En total, el MEP levantó 23 proyectos para beneficiar a ¢4.685 estudiantes de todos los cantones de esa provincia.