Economista con especialización en economía urbana y regional, así como en evaluación de programas y proyectos de desarrollo. Cuenta con maestrías en neurociencias aplicadas al marketing, administración de empresas, banca y finanzas, y comercio internacional. Posee más de 20 años de experiencia en el sector público, privado y organismos internacionales.

En el ámbito educativo, ha desempeñado roles estratégicos en la formulación y gestión de políticas públicas. Se ha desempeñado como Viceministro de Educación en el área de Planificación y Coordinación Regional, Director de Programas de Equidad, Presidente de FONABE y CONAPE, y miembro de la Junta Directiva del INA.

Cuenta con más de 15 años de experiencia como profesor e investigador en la Universidad de Costa Rica, la Universidad Nacional y ULACIT.  Además, ha colaborado durante más de una década en los informes Estado de la Educación y Estado de la Nación, aportando análisis y diagnóstico clave sobre el sistema educativo costarricense.

Ha liderado y participado en cerca de 80 investigaciones y consultorías en ámbitos sociales, educativos, económicos y ambientales. Su contribución al conocimiento se refleja en la publicación de más de 50 artículos y documentos de investigación en revistas nacionales e internacionales, así como en varios libros sobre educación, pobreza y desigualdad territorial.

Con su llegada al Ministerio de Educación Pública, asumirá el compromiso de fortalecer la mediación pedagógica, mejorar las condiciones de los docentes y optimizar la infraestructura educativa para garantizar entornos de aprendizaje dignos y de calidad. Además, trabajará para ampliar el acceso a recursos tecnológicos y didácticos, fortalecer los apoyos al estudiante para reducir brechas y fomentar su permanencia en las aulas, y respaldar a las Juntas de Educación, asegurando su eficiencia en la gestión y administración de recursos.

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La señora Ramírez cuenta con más de 20 años de experiencia laboral en instituciones del sector público, ocupando cargos relevantes como Gerente General, Directora y Jefatura de áreas administrativas y sustantivas. Es responsable de proyectos nacionales entre el Estado y Organismos Internacionales (UNFPA, OIM, OIT, ACNUR, CINTERFOR, BID), así como enlace con US Embassy, EuroSocial, Korea (World Skills), Formación Dual (Ministerio de Educación de Alemania); representante institucional en las Juntas Directivas de CONAPDIS, INAMU, Consejo de la Niñez, Consejo Nacional de Empleo, Colegios Técnicos y MEP, entre otros.

Cuenta con experiencia en la implementación y establecimiento de estrategias para la elaboración de un modelo novedoso de ayudas económicas, becas y asistencias técnicas para los estudiantes del INA y del programa de Formación Dual a nivel nacional.

Graduada en Administración de Negocios con una especialidad en Gerencia y una maestría en Finanzas. Participante en Programas Internacionales de Especialización en “Planeamiento para Gerentes” y “Gerencia avanzada para Institutos de Formación Profesional de América Latina y el Caribe” del INCAE, así como cursos especializados en Relaciones de Trabajo, Monitoreo y Evaluación de Políticas Públicas de la OIT y EuroSocial; Derechos Humanos, Migraciones, Refugiados por parte de la OIM, OIT y ACNUR. Becada del International Visitor Program del Departamento de Estado de los Estados Unidos de América.

Se destaca por su destreza para dirigir numerosos grupos de trabajo multidisciplinarios, elaboración de planes estratégicos basados en impacto, planes anuales operativos, planes nacionales de desarrollo y políticas públicas así como proyectos de infraestructura de obra pública educativa, equipamiento administrativo y didáctico; facilitadora en procesos de negociación colectiva, resolución de conflictos e interlocutora en diálogo social a nivel tripartito y de Asamblea Legislativa; habilidad en estrategias de desconcentración institucional y atención de Direcciones Regionales y locales a nivel nacional, así como el manejo del talento humano en las áreas de Formación Educativa, Administrativa y Prospección de Empleo.

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Gutiérrez es máster en Administración Educativa y cuenta con una extensa trayectoria en todos los niveles del sistema educativo. Posee formación en Educación Preescolar y Educación Primaria, además de experiencia como profesora universitaria, donde ha contribuido a la formación de nuevos profesionales del sector.

Su carrera en el Ministerio de Educación Pública abarca múltiples roles: docente de preescolar y primaria, directora de centros educativos, supervisora de circuitos escolares y, desde 2014 hasta la fecha, Directora Regional de Educación de Heredia. En esta última función ha liderado una gestión caracterizada por la oportunidad, la eficacia y la obtención constante de resultados positivos para las comunidades educativas de la región.

Gutiérrez se distingue por una visión profundamente humanista de la educación. Concibe el proceso formativo como un acompañamiento integral, donde cada estudiante es visto como un ser humano con esencia, valores y potencial propio. Considera que la labor docente debe trascender lo académico para atender también la dimensión emocional, social y ética de la niñez. Desde su perspectiva, cuando el docente reconoce esta complejidad humana, se crean las condiciones necesarias para que el aprendizaje sea significativo y transformador.

Su comprensión del sistema educativo, construida desde el aula hasta la gestión regional, le permite asumir el Viceministerio de Planificación Institucional y Coordinación Regional con un enfoque claro: fortalecer los procesos institucionales para que cada estudiante tenga la oportunidad de desarrollarse plenamente, irradiar su luz y proyectar su potencial más allá de las aulas.

Asume este nuevo reto con un firme compromiso:
“Cada estudiante posee una luz única. Nuestro deber es construir las condiciones para que esa luz crezca, guiados por nuestros valores, nuestra fe y nuestro compromiso con Dios y con la educación costarricense.”

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Alpízar cuenta con estudios en Educación con énfasis en Mediación Pedagógica, cuenta con una Licenciatura en Ciencias de la Educación Preescolar, y es Bachiller en Ciencias de la Educación Preescolar.

Ha participado en capacitaciones e intercambios en el ámbito nacional en países como Estados Unidos, Israel, Honduras, Paraguay y Perú.

Fungió como Directora de Desarrollo Curricular y como Jefa, Coordinadora y Asesora Nacional del Departamento de Educación Preescolar. Cuenta con experiencia en el aula como profesora de Informática Educativa, docente de Educación Primaria y profesora de Educación Preescolar.

Alpízar reafirmó su compromiso ante este nuevo reto profesional: "Desde el Viceministerio Académico continuamos fortaleciendo la educación y buscando la calidad de la misma, educar es transformar en convivencia para transformar vidas."

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